jueves, 28 de octubre de 2021

 

 Hola. Os propongo que a lo largo de este fin de semana hagáis la lectura de esta fábula y los ejercicios de comprensión que hay al final de la misma.

Los caminantes

https://youtu.be/yLG4Xxb7PHw

Adaptación de la fábula de Esopo 

 

Hace mucho tiempo, un día de primavera, iban dos hombres paseando juntos mientras charlaban de las cosas del día a día. Se llevaban muy bien y a ambos les gustaba la compañía del otro.

De repente, uno de ellos llamado Juan, vio algo que le llamó la atención.

-¡Eh, mira eso! ¡Es una bolsa de piel! Alguien ha debido de perderla ¿Qué habrá dentro? ¡Venga, vamos a comprobarlo!

Su amigo Manuel, le miró intrigado.

– Está bien… ¡Quizá contenga algo de valor!

 Aceleraron el paso y cogieron la bolsa con cuidado. Estaba atada fuertemente con una cuerda, pero eran dos tipos hábiles y la desenrollaron en menos que canta un gallo. Cuando vieron su contenido, no se lo podían creer.

– ¡Oh, esto es increíble! ¡Está llena de monedas de oro! –exclamó Manuel exultante de felicidad – ¡Qué suerte hemos tenido!

A Juan se le congeló la sonrisa y contestó a su amigo con desdén.

– ¿Hemos?… ¿Qué quieres decir con que hemos tenido suerte? Perdona, pero soy yo quien ha visto la bolsa, así que todo este dinero es mío y sólo mío.

Manuel se quedó abatido. Se suponía que eran amigos y le pareció fatal una actitud tan egoísta. Aun así, decidió acatar su decisión y dejar que todo fuera para él. Retomaron el camino sin dirigirse la palabra, Juan con una sonrisa de oreja a oreja y Manuel, como es lógico, muy disgustado.

Apenas habían pasado quince minutos cuando, a lo lejos, vieron  que cinco hombres con muy mala pinta se acercaban a ellos montados a caballo. Antes de que pudieran reaccionar, los tenían a su lado a punto de robarles todo aquello de valor que llevaban encima. El jefe de la banda se percató de que Juan escondía un saco en su mano derecha.

-¡Rodead a este! – gritó con voz desagradable, como si se le hubiera metido un cuervo en la garganta – ¡Me apuesto el pescuezo a que la bolsa que lleva está repleta de dinero contante y sonante!

Los ladrones ignoraron a Manuel porque no llevaba nada encima ¡Sólo les interesaba el saco de monedas de Juan! Manuel aprovechó para alejarse sigilosamente del grupo, pero para Juan no había escapatoria posible. Los cinco bandidos le tenían completamente acorralado. Con el rabillo del ojo vio cómo  Manuel  se largaba de allí y le dijo:

– ¡Estamos perdidos! ¡Estos hombres nos van a dejar sin nada!

– ¿Qué quieres decir con que estamos perdidos? Me dejaste muy claro que el tesoro era tuyo y solamente tuyo, así que ahora apáñatelas como puedas con estos ladrones, porque yo me voy.

Manuel puso pies en polvorosa y desapareció de su vista en un abrir y cerrar de ojos. Su egoísta compañero se quedó sólo frente a los cinco bandidos, intentando resistirse tanto como pudo. Al final, no le sirvió de nada, porque se quedó sólo ante el peligro y le arrebataron la bolsa a empujones.  Los ladrones se fueron con el botín y se quedó tirado en el suelo, dolorido y con magulladuras por todo el cuerpo.

Tardó un buen rato en recomponerse y tomar el camino de vuelta a casa. Mientras regresaba, tuvo tiempo para reflexionar y darse cuenta del error que había cometido. La avaricia le había hecho perder no sólo las monedas, sino también a un buen amigo.

Moraleja: Si no te comportas como buen amigo de tus amigos, no esperes que en los malos momentos ellos estén ahí para ayudarte.

 

 

EJERCICIOS

 1-Busca en el Diccionario las palabras que están en amarillo. Aunque tengan varias acepciones, escribe solo aquella que explique el significado en este texto.

En ocasiones, puede servirnos un sinónimo para explicar el significado de la palabra.

 

2- Investiga qué significa la oración que está en verde. (La frase hecha es: “poner los pies en polvorosa”)

 

3- Haz un resumen oral del texto para contarlo en clase.

 

4- ¿Qué opinas de esta historia? 

 

 


lunes, 4 de octubre de 2021

 Os publico los bocetos que, a lo largo del trimestre,  vamos a trabajar en Plástica

Os iré comunicando en clase el orden en el que los iremos trabajando. 









lunes, 14 de diciembre de 2020

 NAVIDAD

Los chicos y chicas desde el área de religión os enseñan las tarjetas navideñas con las que participaron en el concurso de la diputación sobre la navidad y además os quieren felicitar las fiestas con esta manualidades:





jueves, 8 de octubre de 2020

RELIGIÓN

 

Hola, ¿Cómo vais? Os envío la actividad de esta mañana. En la página siguiente de los ejercicios del tema 1 que hicisteis el día pasado hacéis este esquema con mayúsculas y en color:


P       GÉNESIS (Gn)

E

N    ÉXODO (Ex)

T

A      LEVÍTICO (Lv)

T

E      NÚMEROS (Nm)

U

C     DETEREUNOMIO

O








lunes, 28 de septiembre de 2020

                                                                 LENGUA


                               TAREA DE HOY:  Lunes  28 de septiembre de 2020

            - Corregir los siguientes ejercicios: (OS ESCRIBO DEBAJO LA CORRECCIÓN)
             -Separa las palabras del siguiente mensaje y clasifícalas en monosílabas, 
              bisílabas,  trisílabas o polisílabas.
            
             Los alumnosdeterceroconfeccionamosunmuralsobreelotoño.

             Los alumnos de tercero confeccionamos un mural sobre el otoño.

            -Monosílabas:  Los, de, un, el.
            -Bisílabas:   mural, sobre.
            -Trisílabas: alumnos, tercero, otoño.
            -Polisílabas: confeccionamos.
            
            2-Recoger la redacción: Tema libre
                                                   No menos de 9 líneas.
                                                   Cuidar la puntuación.
                                                   Cuidar el final, que se note rematada, no como si 
                                                   quedara en el aire con algo por decir.

            3-Hacer la pág. 14. NO HACEMOS "Juego con el Lenguaje"

            
                                    MATEMÁTICAS
                    
                   TAREA DE HOY:  Lunes  28- 09-2020

            
            1- Corregir el problema 2 del ejercicio 6 de la pág. 11
                       


            2-Pág. 12 "Los números ordinales". Estudiar y recordar.


            3-Corregir los ejercicios 1-2 de la pág 12.


           4-Hacer los ejercicios 3-4-5 pág. 12 del libro. NO HACER EL CÁLCULO.

                                                  CIENCIAS SOCIALES
            
                                  TAREA DE HOY:  Lunes  28- 09-2020

           1-Preguntar las págs. 8-9  "Los movimientos de la Tierra"

           2-Estudiar las págs.10-11 "La Tierra"

viernes, 25 de septiembre de 2020

                                           LENGUA


                               TAREA DE HOY:  Viernes 25 de septiembre de 2020

            1- Corregir la pág. 13  del libro.  
                   



               
            2- Separa las palabras del siguiente mensaje y clasifícalas en monosílabas, 
             bisílabas,  trisílabas o polisílabas.
            
             Los alumnosdeterceroconfeccionamosunmuralsobreelotoño.

            Ya sabéis, escribís las monosílabas en una línea, punto y aparte. En la línea 
            siguiente las bisílabas y así sucesivamente.

             3-REDACCIÓN: Tema libre
                                           No menos de 9 líneas.
                                           Cuidar la puntuación.
                                           Cuidar el final, que se note rematada, no como si quedara en 
                                           el aire con algo por decir.

            
                                       MATEMÁTICAS
                    
                   TAREA DE HOY:  Viernes  25- 09-2020

            1- Corregir los ejercicios 4-5- y el primer problema de la pág. 11



            
            2-Hacer  el problema 2 del ejercicio 6 de la pág. 11

            3-Pág. 12 "Los números ordinales". Estudiar y recordar.

            4-Hacer los ejercicios 1-2 de la pág 12.



                                 CIENCIAS NATURALES

                   TAREA DE HOY:  Viernes  25- 09-2020

            1-Preguntar las págs. 8-9 "las etapas de la vida" (videollamada)

            2-Estudiar las págs 10-11 "La función de nutrición"
               Preguntaré el próximo viernes día 2 de octubre, que es el día que tenéis
               C. Naturales
                La vais estudiando poquito apoco. 
                Primero hay que leerlo todo para enterarnos de qué trata.
                Después cojo la primera pregunta y la leo hasta que comprendo lo que 
                dice. 
                Una vez que lo comprendo, lo voy memorizando. y así con todas las 
                preguntas.

                Os dejo el enlace de un vídeo explicativo:

                https://youtu.be/nj168qvxJzg


                                              ¡Feliz fin de semana!

jueves, 24 de septiembre de 2020

RELIGIÓN

     Hola chicos y chicas, cómo algunos ya no tenéis el libro de 2º que estábamos repasando durante el mes de septiembre entonces vamos a empezar el de 3º. En la hoja del cuaderno después de la portada, en la página derecha del cuaderno ponéis la fecha con bolígrafo azul y debajo con mayúsculas podéis usar rotuladores ponéis TEMA I: LA FELICIDAD y debajo hacéis los ejercicios 1, 2, 4 y 5 de la lectura de la página 6 y 7.

                       LENGUA


                               TAREA DE HOY:  Jueves  24 de septiembre de 2020

            1- Corregir la pág. 12  del libro.  

               
            2-Hacer la pág. 13 "Letra, sílaba y palabra" 
            En el ejercicio 6, no hace falta la tabla. Podéis hacerlo así:
            Monosílabas:..............
            Bisílabas:.............
            Trisílabas:.......................
            Polisílabas:.................
                           
           3-Hay que estudiar todo lo que viene de teoría, en los recuadros. YA SIEMPRE 
            ASÍ  AUNQUE NO OS LO DIGA.

                                 
                                   MATEMÁTICAS
                    
                   TAREA DE HOY:  Jueves  24- 09-2020

            1-Corregir la pág. 10




            2-Hacer los ejercicios: 4-5 y el primer  problema del 6 de la página 11

            3- Tablas de multiplicar. Puedo preguntarlas cuando quiera y poner nota.
               De seguido y salteadas.


                                                     VALORES 
                  
                     TAREA DE HOY:  Jueves  24- 09-2020

             1-Hacer las págs. 10-11. 
                Los ejercicios de "En equipo", no se hacen
                Las recogeré el próximo jueves y si estamos ya en el cole, que espero que 
                así  sea, las corregiremos allí.

                                         ¡Que tengáis un buen día!


 

RELIGIÓN

 

    Hola chicos y chicas, espero que os encontréis bien y veros muy pronto en el colegio. Para que no os aburráis vamos a seguir repasando los últimos temas del libro de segundo y vais a hacer las actividades de la página 72, 73, la lectura de la 74 y la 75.

    Cómo espero que la próxima semana estéis en clase ya, entonces las corregiremos en clase.

    ¡Hasta muy pronto y mucho ánimo!.

miércoles, 23 de septiembre de 2020

                              LENGUA


                               TAREA DE HOY:  Miércoles  23 de septiembre de 2020

            1- Corregir la pág. 11  del libro.  




            2- El resto de ejercicios  los corrijo individuales, porque habrá diferentes 
            respuestas.

               
            3-Hacer la pág. 12 "Letra, sílaba y palabra" 
                       
                           PALABRA: margarita
                           SÍLABAS: mar-ga- ri -ta 
                           LETRA:   m- a- r- g- a- r- i- t- a

            4-Hay que estudiar todo lo que viene de teoría, en los recuadros.

                                 
                                   MATEMÁTICAS
                    
                                TAREA DE HOY:  Miércoles   23 -09 -2020

               1- Corregir la pág 9




               2- Hacer la pág. 10

                   "Números de cuatro cifras"

                     1  0  0  0
                    UM  C  D   U
                      Entramos en los miles - en los millares. Si os dais cuenta tenemos: Unidad, 
                  Decena, Centena, VOLVEMOS a las Unidades pero, esta vez, como 
                  estamos en los millares (miles), decimos Unidad de Millar.
                  Una Unidad de Millar, tiene mil unidades.

                  OS RECUERDO Y EXPLICO: una decena tiene 10 unidades; una centena
                  tiene 100 unidades; una unidad de millar tiene 1000 unidades. Cada vez
                  añadimos  un cero.

                  
                 Ahora: Una decena tiene 10 unidades, una centena tiene 10 decenas; una 
                 unidad de  millar tiene 10 centenas. Cada uno contiene 10 veces al que es  
                 inmediatamente  inferior ( Justito el que va antes).

                 Si me preguntan cuántas unidades tengo en 10 centenas... Si una centena
                 son 100 unidades, 10 centenas serán 1000 unidades. Si os dais cuenta, he
                 añadido a 10 los dos ceros de las centenas.

                 Las unidades son inferiores a las decenas, las decenas son inferiores a las 
                centenas y las centenas son inferiores a las unidades de millar.


                Con esta explicación y un vídeo, espero que lo entendáis y no tengáis
                problemas  para entenderlo. Si alguno tenéis dificultad, me lo decís.
                Os dejo el enlace
  
                https://youtu.be/UtlJ57ENCnM


                                                                PLÁSTICA

            Esta semana os propongo el siguiente paisaje, puntillista.  Podéis 
             modificar los colores, si vosotros lo veis mejor. Ya sabéis que hay 
             que esforzarse y no hacer chapucillas.
             Lo recogeré el próximo miércoles día 30
             
 
                    AVISO:  a lo largo de la mañana os convocaré a una videollamada 
                   para el viernes. Preguntaré C. Naturales.
                                                    
                                          ¡Feliz día!

martes, 22 de septiembre de 2020

                                        LENGUA


                               TAREA DE HOY:  Martes   22 de septiembre de 2020

            1- Corregir la pág. 10 del libro.

               


            2-Hacer la pág. 11 del libro. NO HACER EL DICTADO

            3-Hacer las siguientes actividades en tu cuaderno:

                -Escribir el nombre y los apellidos de tres compañeros de clase.
                
                -Escribir un breve texto de presentación, indicando tu nombre, apellidos, 
                la ciudad o pueblo en el que has nacido y el pueblo en el que vives.



                                  MATEMÁTICAS
                    
                                TAREA DE HOY:  Martes   22 -09 -2020


             1- Corregir la pág. 8 del libro.
                              


             2-Hacer la pág.9. EL CÁLCULO MENTAL se hace en el cuaderno.

                                                            ¡Feliz día!

lunes, 21 de septiembre de 2020

                     LENGUA


                               TAREA DE HOY:  Lunes 21 de septiembre de 2020

            1- Corregir la pág. 9 del libro.

               

            2-Hacer la pág. 10 del libro.



                                  MATEMÁTICAS
                    
                                TAREA DE HOY:  Lunes  21-09 -2020

             1- Corregir la pág. 7 del libro "¿Qué sabes ya?



  
             2-Tablas de multiplicar: 2-4-6-8

             3-Hacer la pág. 8 del libro



                                                 C. SOCIALES

                     TAREA DE HOY:  Lunes  21-09 -2020

             1-Preguntar las págs. 6-7 "El sistema solar"

             2-Estudiar las págs. 8-9  "Los movimientos de la Tierra"
                Lo preguntaré el próximo lunes día 28 de septiembre. Seguramente por 
                videollamada.

                                        
                              ¡Que tengáis un buen día!

viernes, 18 de septiembre de 2020

                              LENGUA


                               TAREA DE HOY:  Viernes  18 de septiembre de 2020

             1- Corregir la Comprensión lectora de la pág. 8
                 Ya sabéis que tenéis que autocorregiros con bolígrafo rojo y, una vez 
                  corregido me lo enviáis por correo. Como ya es tarde, podéis enviarme la 
                  tarea el lunes.
                 Como es poco, os escribo debajo las correcciones:

                  1c: Dos calcetines.
                  2b: Le gusta esconderse en la lavadora para ser centrifugado.
                  3b:  las restas y las divisiones.
                  4b: Estar colgado al sol durante horas.
                  5a: El gato de la casa y su dueño.
                  6c: Quedarse en el cajón de las cosas desaparecidas.
      

            2- Hacer la pág. 9
          

                                   MATEMÁTICAS
                    
                                TAREA DE HOY:  Viernes   18-09 -2020

             1- Hacer la pág. 7 del libro "¿Qué sabes ya?
     
             2-Tablas de multiplicar: 3-5-7-9

                                                C. NATURALES

                     TAREA DE HOY:  Viernes   18-09 -2020

             1- Leer y estudiar las págs 8 y 9 del libro "Las etapas de la vida".  ¡Solo lo más
            importante!
             Estas dos páginas,  os las preguntaré el viernes que viene.


             NOTA IMPORTANTE
              Para las clases no presenciales, seguiremos el horario que tienen establecido 
              para el curso.
              Una vez tenga los horarios (los estoy arreglando), os los enviaré al correo
              electrónico.

              El lunes 21, os preguntaré las págs. 6 y 7 de Sociales, según lo previsto.
              Os iré convocando por videoconferencia, en grupos de 4/5, por orden de lista, 
              desde las 10:15 de la mañana.   Si alguno no pudiera, decídmelo por Remind 
              y procuraré cambiar la  hora. 
            
              Las tareas tenéis que  autocorregirlas, por lo que  debéis enviármelas al día 
              siguiente, una vez os envíe las correcciones. El horario de envío será de 9:00 
              a 14:00 h, salvo para aquellas familias que no puedan hacerlo por causas 
              mayores como puede ser el que coincida con su  horario laboral, visita 
              médica. En esos casos, por favor, comunicádmelo para que yo lo tenga en 
              cuenta.
              Cualquier duda, modificación, notificación  o... ya sabéis que nos vamos 
              comunicando  por   Remind o correo electrónico.
           
              Un abrazo a todos. ¡Vamos a por ello!

                                     ¡Feliz fin de semana, os lo merecéis!

          
                                                    

martes, 23 de junio de 2020


Recomendaciones para el verano

Creo que lo más importante es que os hable de aquellos contenidos que considero elementales en las áreas instrumentales y, por lo tanto, deben trabajar durante el verano a fin de que no se les olviden o pierdan agilidad y puedan comenzar el próximo curso con mayor soltura, agilidad y seguridad.
Son los siguientes:
LENGUA
-Lectura: en voz baja y en voz alta delante de un adulto.
-Resúmenes. Que no tengan muchas líneas, si no, lo mismo ya no es resumen.
-Redacciones. De entre 6/8 líneas máximo
-Dictados.
-Copia, 3/ 4 líneas. No demasiado para que no se cansen ni aburran; pero deben hacerla hasta con tildes.
-Análisis de oraciones: sujeto, predicado, señalando el verbo de la oración.
-Nombre, adjetivo, verbo y determinantes artículos y demostrativos.

MATEMÁTICAS
-Operaciones de: suma y resta con y sin llevadas. Multiplicación.
-Tablas de multiplicar. (como el Padre nuestro).
-Problemas de una operación. Alguno con dos operaciones. Inventar enunciados de problemas en los que tengan que realizar la operación que se les proponga.
-Series de números ascendentes y descendentes.
    3-5-7………
    46-44-42…..
-Ordenar números desordenados de menor a mayor y a la inversa.
-Descomposición de números con centenas
                           378=3C+7D+8U=300+70+8

Para realizar todo este trabajo, si lo hacen en el cuaderno porque vosotros les ponéis los ejercicios, es necesario que sean cuadernos con el cuadro bien marcado. En Matemáticas como el que utilizamos en clase. No vale el cuadro pequeñito. No se lo hemos enseñado y se desorientan.
En lengua también como el que tienen.

Imprescindible el orden, la limpieza, el cuidado de los márgenes y la buena letra. Lejos de manías mías, les proporciona orden y organización mental.

En caso de querer utilizar algún libro, lo que recomiendo son los cuadernillos de los tres trimestres, de las Editoriales que están utilizando en cada materia. Vienen por trimestres.

Es importante la constancia en las tareas, es decir, todos los días un poquito, distribuyendo cada día las tareas.






RELIGIÓN


VUESTRO  COLLAGE  DE  DESPEDIDA




                      ¡FELIZ VERANO!