viernes, 8 de mayo de 2020


                 
                                                         LENGUA

                               TAREA DE HOY: Viernes 8 de mayo de 2020

             Os envío un cuento que me ha gustado mucho, a ver si os gusta a vosotros
             también.

             Os lo envío en audio y también escrito para que lo podáis leer. Creo que es
             una buena fábula para leer en voz alta a los papás o abuelos o.....

            1-Primero podéis escucharla para después hacer una buena lectura entonando,
             haciendo signos de puntuación...y después ya la podéis leer en voz alta.

            2-A continuación, en el cuaderno, hacéis un resumen del cuento y me la
             entregáis el lunes.

            3-Termináis el trabajo dando vuestra opinión personal sobre esta lectura.

            4-Buscar el significado de "fábula". Muy sencillo. lo escribís cuando acabéis
              todo el trabajo.
   
            5-Escribir 5 nombres que encontréis en la lectura.

            6-Escribir 5 verbos que encontréis en la lectura.

            7-Escribir 5 determinantes  que encontréis en la lectura.

            8-Escribir 5 oraciones utilizando todas las palabras anteriores.
               La oraciones tienen que ser sencillas, no demasiado largas.
               Podéis repetir palabras en las distintas oraciones. Si lo necesitáis, podéis
               añadir alguna palabra nueva.

           ENTREGAR EL LUNES DÍA 11 O, MÁXIMO, EL MARTES DÍA 12 DE MAYO


              CUENTO: EL ANCIANO Y EL NIÑO
         
              https://youtu.be/xUVKPDX-WjM

Leer cuento:    El anciano y el niño

Adaptación de una antigua fábula de la India 

Un anciano y un niño iban juntos viajando con su burrito por los polvorientos caminos de la India. Sucedió que, tras varias horas andando sin parar, llegaron a un pequeño pueblo. Al pasar por la plazoleta del mercado, dos jóvenes que estaban sentados al fresco, comenzaron a reírse y a gritar para que todo el mundo les escuchara.
– ¡Ja, ja, ja! ¿Cómo es posible que ese viejo y ese chaval sean tan idiotas? Vienen de muy lejos caminando y tirando del burro en vez de subirse en él.
– ¡Niño! ¿No te da pena el abuelo? ¡Deja que se monte en el burro, que ya es muy mayor y no está para muchos esfuerzos!
El niño miró al anciano y, haciendo un gesto con la manita, le invitó a subirse al borrico. Siguieron avanzando y poco después atravesaron una aldea donde todo el mundo andaba muy atareado con sus labores. Parecía que nadie se había dado cuenta de su presencia, pero no… Una mujer que llevaba un bebé en el regazo, comenzó a increparles a viva voz.
– ¡Pero qué ven mis ojos! ¿No le da vergüenza ir sentado en el burro cómodamente, mientras el pobre niño tiene que ir andando?
El anciano se sonrojó e inmediatamente se bajó del asno. Sujetó a su nieto por la cintura y, ante las miradas de una docena de personas que se habían congregado a su alrededor, le ayudó a subirse al burro.
Continuaron su trayecto despacito, pues el anciano tenía cierta cojera y le crujían algunos huesos. Pasaron por un puente de piedra que salvaba un río de aguas agitadas. Un grupo de personas venía en dirección contraria, cargando pesados  sacos de cereal. Al pasar por su lado, unos y otros empezaron a cuchichear. Un hombre de mediana edad  no pudo evitarlo y se giró para reprenderles.
– ¡Jamás había visto nada semejante! El niño tan ricamente subido en el burro y el anciano tirando de la cuerda ¡Qué desagradecida es la gente joven con sus mayores! ¡Deberías tener un poco más de respeto, chaval!
El anciano y el niño bajaron la cabeza colorados como tomates. Decidieron que la mejor solución, era montarse los dos en el burro y así se acabarían los comentarios maliciosos de la gente. No pasó demasiado tiempo cuando, al atravesar un campo de patatas donde los campesinos se afanaban por recoger la cosecha, oyeron la voz ronca de un tipo que les miraba indignado.
– ¡No me lo puedo creer! ¡Eh, fijaos en esos dos! ¡Con lo que pesan, van a matar al burro! ¿No os parece injusto tratar así a un animal?
¡Los pobres ya no sabían qué hacer! Hartos de tanta burla, pararon unos minutos a deliberar y finalmente, optaron por cargar al burro a sus espaldas. Imaginaos la escena: un viejecito y un niño, sujetando como podían a un pollino que les triplicaba en tamaño y pesaba más de cien kilos. Con mucho esfuerzo y envueltos en sudor, consiguieron llegar a la siguiente población que encontraron a su paso. Sólo pensaban en comer y beber algo, tan agotados que estaban.
Pero una vez más, al pasar por delante de la taberna, oyeron risotadas y una voz que resonaba por encima de las demás.
– ¡Ja, ja, ja! ¡Desde luego, hay que ser tontos! ¡Esos dos tienen un burro y en vez de subirse en él, son ellos quienes van cargados como si fueran animales de carga! ¡Desde luego ese asno ha nacido con suerte!
Se formó tal alboroto en torno a ellos, que el pobre burro se asustó y echó a correr hasta que desapareció para siempre. El abuelo y el niño se sentaron en el suelo desconsolados. Comprendieron que había sido un gran error intentar quedar bien con todos: fueron juzgados injustamente y encima, su fiel burrito de había escapado.
Moraleja: Esta preciosa fábula nos enseña que en la vida, es imposible agradar a todo el mundo. Hagas lo que hagas, siempre estarás expuesto a ser criticado por unos y otros. Piensa y reflexiona siempre sobre las cosas y, después, haz lo que te dicten el corazón y el pensamiento. Siempre, siempre, siempre, sé tú mismo.
https://s3.eu-west-1.amazonaws.com/sc-widgets/worktpl/img/scicon.pngEl anciano y el niño- Fábulas.(c) CRISTINA RODRÍGUEZ LOMBA


                                                 MATEMÁTICAS

                  TAREA DE HOY: Viernes 8-05-2020

             1-Corregir la pág. 181 del libro.



             2-Tablas de multiplicar : 2-3-4-5-6-7-8-9
                             
             3-Hacer las siguientes operaciones:

                                         

             4-Inventar un problema que se resuelva mediante una multiplicación.
                Luego tenéis que resolverlo. Para ello, escribís los datos, la operación
                necesaria y la solución.
                           

¡Esta semana lo habéis hecho muy bien!
¡Feliz fin de semana!





                          

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